Ensino Fundamental II

6º ao 8º Ano - Ciro Luis Ceccato
9º Ano - Joice Henning
Coordenadores Ensino

Ensino Fundamental II

O Ensino Fundamental II do Colégio Machado de Assis, tem por objetivo preparar os alunos para uma educação de excelência, desenvolvendo habilidades e fornecendo–lhes subsídios para uma formação integral.

Aqui no CEMA, o aluno é visto como protagonista do desenvolvimento de suas habilidades e competências, sendo corresponsável pela sua aprendizagem.

Desta forma, trabalhamos o conhecimento através de métodos que contemplam o “aprender a aprender” a fim de incentivar e promover a interdisciplinaridade. Propomos fortalecer a capacidade de análise crítica e o raciocínio lógico, bem como a utilização de diferentes fontes de informação na construção do saber do aluno. Assim criamos base para um ensino de qualidade e concretizamos a aprendizagem como um ato de interação entre professor, aluno, família, escola e sociedade.

Além da infraestruta, da excelente equipe de educadores, o Ensino Fundamental II do Colégio Machado de Assis apresenta muitos diferenciais: 

  • Gincana de Integração;
  • Simulados;
  • Olímpiadas;
  • Ciclo de Palestras;
  • Semana de Artes;
  • Projetos interdisciplinares e voluntários;
  • Líder em mim;
  • Vereador Mirim;
  • Empreendedorismo e Filosofia;
  • Línguas estrangeiras: Espanhol e Inglês;
  • Simulação da ONU;
  • Aulas de campo e viajens de estudo;
  • Projeto Brasília: Câmara dos Deputados Mirins;
  • Aulas de Reforço;
  • Aulas de Produção textual.

As mudanças ditadas pelo início da adolescência pedem propostas e atividades crescentes em sua complexidade, ajustadas aos interesses dos alunos e que retratem sua realidade para a consolidação dos conhecimentos.

Trabalhamos para que os alunos, ao longo dos anos finais do Fundamental:

  • Façam da escrita e da leitura um recurso para expressar-se para o mundo.
  • Usem a leitura e a escrita para aprofundar seus conhecimentos.
  • Criem estratégias baseadas na lógica, para resolver suas questões.
  • Exercitem a sua capacidade de transportarse para as histórias lidas e ouvidas e também entendam suas interações com a realidade.
  • Entendem as consequências de sua participação na transformação do ambiente natural.
  • Sejam atuantes éticos, frente ao meio ambiente. 
  • Sejam capazes de analisar as interações históricas e políticas do que recebem pelos livros.
  • Entendam as artes como forma de dar e receber emoções.
  • Usem a tecnologia como recurso para potencializar a aprendizagem e novas experiências.
  • Entendam que respeito e ética são essenciais ao exercício da cidadania.
  • Valorizem, de forma consciente, a importância da família.
  • ...enfim, sejam motivados, convivam em harmonia e aprimorem seu saber.

 

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